viernes, 27 de noviembre de 2009

Comunicación en Torno a la Adopción


Communicate - "Televisión, Radio, Blogs, Teléfonos, SMS, Todo el mundo cree que tiene algo que decir, pero ¿Está alguíen diciendo algo? ¿Y quién está escuchando? Me gusta tener a unas pocas personas en mi vida que hablan de cosas que importan y que escuchan lo que estoy diciendo."


Hace poco tuve la oportunidad de asistir a un interesantísimo encuentro de padres adoptivos organizado por el Servicio de Post-Adopción de Andalucia (Junta de Andalucia). Al final del encuentro, recibimos una hoja de consejos para comunicar sobre la adopción con nuestros hijos. Está hecho por el psicólogo Alberto Moreno Gámez y me parece muy útil. Con su permiso, lo reproduzco aquí:



Comunicación en Torno a la Adopción

Como Hablar con tus Hijos

por Alberto Moreno Gámez

Psicoterapeuta, Servicio de Post-Adopción, Andalucia


-Muestra siempre respeto hacía su pasado y su historia personal, aunque ni siquiera tenga recuerdos de ella.


-No hagas juicios de valor sobre su pasado, su familia biológica o sus orígenes. Tu hijo es el único que tendrá que valorar lo que considera positivo o negativo. No verá con agrado que otros enjuicien su historia aunque tengan razón en su valoración.


-Es preferible no mentir al hablar sobre su pasado. Es mejor aplazar el momento de dar cierta información si se cree oportuno. Le pedirás que confíe en ti hasta que veas que ha llegado el momento adecuado según su grado de madurez. Esto lo entienden con más facilidad que mentir u ocultar información ya que se sentirán engañados en el futuro.


-Observa a tu hijo, su nivel de comprensión, dudas, preguntas, inquietudes, etc. Esta es la clave para ajustarte a su ritmo y comprender qué necesita en cada momento.


-La revelación consiste principalmente en conversar con tu hijo sobre sus sentimientos, preguntas, fantasías, recuerdos, etc. Dar información es importante (cuando se tiene) pero aún más que él mismo elabore su propia historia. Y conversar no consiste sólo en dar información sino en ayudarlo a que él responda a sus propias preguntas sobre su pasado o su familia biológica, a veces puede sentirse tristeza, amor, odio, culpabilidad, rencor, idealización, rechazo, deseos, fantasías, etc. Tu hijo ha de entender que es normal sentirse así a veces. Recuerda que él no sabe si es bueno o malo sentir todo esto y puede sentirse culpable por ello.


-Que tu hijo no verbalice preguntas o ideas sobre su condición de adoptado o su familia biológica no siempre significa que no las tenga. Por eso es interesante incitar la conversación y ayudarlo a compartir todo esto con vosotros. Suele ser útil hacerlo de forma indirecta a través de cuentos o películas sobre adopción.


-Es necesario que él perciba tu disponibilidad en todo momento para hablar del tema, que él no se sienta forzado pero sepa que puede contar contigo cuando lo necesite.


-Hablar sobre la adopción con tu hijo a veces es difícil y delicado, sin embargo cuanto más normal sea ese tema de conversación en casa mejor. Convertirlo en tema tabú no será beneficioso para nadie.


-El conflicto de lealtades que a veces sienten los adoptados, les puede llevar a sobreproteger a sus padres adoptivos porque no quieren hacerles daño ni que se sientan amenazados por su otra familia. Este es uno de los motivos por el que prefieren no compartir sus pensamientos y sentimientos con sus padres adoptivos.


-Esta comunicación abierta con tu hijo tiene efectos muy positivos sobre la relación con él, la confianza que se establece, la propia maduración de su experiencia y especialmente el mensaje de aceptación que se le transmite.
Para contactar con el Servicio de Postadopción de Andalucia:
tel. 952 21 78 22 (Málaga)
tel. 954 22 29 17 (Sevilla)


martes, 10 de noviembre de 2009

Adopción Transracial + Identidad Sana



Imagen de Allposters.es: Mujer haciendo una foto dentro del Muse de Arte de Seoul, Corea del Sur.


Uno de los motivos de este blog es compartir en español información sobre la adopción que sólo sale en inglés.

Acabo de leer en el New York Times, Adoptado de Corea y en Busca de Identidad, un reportaje interesantísimo sobre adultos que fueron adoptados de Corea del Sur por familias de EE.UU. cuando eran niños y el último estudio del Evan B. Donaldson Adoption Institute - una reconocida institución de EE.UU. dedicado al estudio de la adopción y a difundir los resultados con el gobierno, los expertos y las familias creadas por adopción.

El estudio se llama "BEYOND CULTURE CAMP: PROMOTING HEALTHY IDENTITY FORMATION IN ADOPTION" (Más allá de los campamentos de cultura: promoviendo la formación de una identidad sana en la adopción). Los participantes en el estudio fueron 179 adultos de Corea del Sur adoptados por familias de raza blanca y 156 adultos de raza blanca adoptados por familias de su misma raza.
Según los resultados:
-La adopción es para una persona adoptada un aspecto de la identidad que es cada vez más importante a la medida que vayan haciéndose mayores y sigue así aún cuando sean adultos.

-Raza/etnicidad para una persona adoptada por una familia de otro color y cultura es un aspecto de la identidad que aumenta en importancia.
-Aprendiendo como tratar la discriminación es un aspecto importante para asimilar/aceptar la identidad racial/étnica para una persona adoptada de color.

-La discriminación por ser adoptado es una realidad, pero mucho más para un adoptado de raza blanca - quién también informa estar algo menos cómodo con su identidad de adoptado que sus homólogos Coreanos.
-La mayoría de los adoptados tranraciales se consideraron blancos o querían ser blancos cuando eran niños.
-El desarrollo de una identidad racial/étnico positivo es facilitado de forma más eficaz por experiencias "vividas" como viajar al país natal, ir a una escuela con diversidad racial o tener modelos de la misma raza/etnicidad.
-El contacto con los familiares biológicos, según los participantes de raza blanca, es el factor que más ayuda para conseguir una identidad adoptiva positiva.
-Los factores que predicen el nivel de confort que un adoptado tiene con su identitad adoptiva y racial/étnico son distintos para Córeanos y personas de raza blanca.


A partir de los resultados del estudio, los investagadores recomiendan:
-Aumentar la preparación de los padres y el apoyo post-adoptivo para los que han adoptado un hijo de otra raza o cultura.
-Desarrollar prácticas y recursos basados en conocimientos probados para preparar jóvenes adoptados de otras razas y culturas para tratar con la discriminación racial.
-Promover leyes, políticas y practicas que facilitan el acceso a la inforomación para individuos adoptados.
-Educar a los padres, los profesores, los profesionales, los medios de comunicación y otros sobre las realidades de la adopción para borrar estigmas y estereotipos, minimizar la discriminación relacionado con la adopción y dar a los niños más oportunidades para un desarrollo positivo.


-Aumentar la investigación sobre los factores de riesgo y de protección que gobiernan la adaptación de los adoptados, sobre todo los que han sido adoptado de forma trans-racial o trans-cultural dentro los EE.UU. o desde el extranjero.


miércoles, 4 de noviembre de 2009

Somos Familias Minoritarias


Imágen de Allposters.es: "La Diversidad es la única cosa auténtica que tenemos en común. Celébralo cada día!"

¿Te has dado cuenta de que formas parte de una “familia minoritaria?

Así nos describe Lois Ruskai Melina, autora de “Haciendo Sentido de la Adopción – Una guía para los padres”. Por haber constituido a nuestras familias de una forma distinta de la mayoría, nos convertimos en familias minoritarias. Es un tema que tenemos que tratar en casa con los hijos para que comprendan que hay muchas formas de construir una familia.

Pero, encima de pertenecer a un especie de minoría, yo diría que dependiendo de dónde proceden nuestros hijos también pertenecemos a “sub-minorías” o "sub-culturas": familias adoptivas españolas/chinas, familias adoptivas españolas/indias, etcétera – cada uno con su cultura y lengua de origen que, de algún modo, queremos honrar en nuestras familias.

Lo que tenemos - como parte de minorías o sub-culturas - dentro de un gran mar de homogéneidad, son muchísimas ventajas a la hora de ampliar los horizontes de todos los miembros de la familia y también de nuestras comunidades. Sin embargo, muchas veces y sobre todo si vivimos lejos de una gran ciudad, puede ser difícil encontrar experiencias multiculturales auténticas para enriquecer la cultura familiar.

Hace poco recibí la noticia de que Carmen, una madre que participa en este blog, había logrado establecer una asociación para fomentar el conocimiento de la cultura de sus hijas aquí en España. Para mí es un ejemplo estupendo de cómo podemos ser proactivos a la hora de proporcionar oportunidades para nuestros hijos y las demás personas que tienen interés en su cultura - oportunidades para encontrarnos y descubrir juntos lo más bonito de cada lugar.

Desde Adopción por Dentro, conversamos con Carmen para saber más sobre
Surya Asociación de Amigos y Familias Adoptantes de India. También hablamos de la experiencia de ser una familia minoritaria que pertenece a una subcultura dentro de un país que todavía es bastante homogénea en cuanto a raza y cultura.

Adopción por Dentro: ¿Están muy organizadas las familias españolas que han adoptado en la India?

Carmen: Lo cierto es que no. Si se tiende, a través de foros, o cadenas de padres el ponerte en contacto con familias afines al orfanato de nuestras hijas o con aquellas que han viajado antes que tú y que han sacado fotos o un pequeño video. Por ello se hacen grupitos pequeños, siempre que se puede. O bien como en Aragón, se hacen comidas anuales, donde las familias pasan un día de convivencia, con los niños. Actualmente solo estamos dos asociaciones autonómicas en España, de familias adoptantes de India: Barcelona y Zaragoza.



ADP: ¿Como ha nacido la asociación Surya?

Carmen: Llevaba más de dos años atendiendo e-mails privados de familias bien, a través del mi blog o por ONGs que españolas que trabajan en India y querían información sobre la tramitación, de adopción de un menor en India. Por lo que puedo decir que el inicio de Surya fue un blog informativo hecho con la intención de recopilar la máxima información de India y un apartado personal donde relato nuestro camino en la adopción de nuestras hijas.



Hace tres años tuvimos la idea de celebrar un Diwali, la mayor fiesta en India, de forma tematizada con saris, punjabis, música hindú, velitas y comida india.
Ante el éxito de la comida del año 2008, se planteó el crear la asociación
Nos juntamos cuatro familias y pensamos que la asociación tenía que tener un nombre con carácter propio y no un nombre surgido de una combinación de letras al azar. Se barajaron varios nombres, pero ninguno de ellos nos parecían lo suficientemente grandes para una asociación como la nuestra. Y surgió Surya, Sol en hindi. Nuestra mayor ambición es poder abarcar todo el territorio nacional. Una meta muy alta, pero de momento nos limitaremos a tímidas reuniones "en familia".


Queríamos crear un rinconcito de India para y por nuestros hijos aquí en España y empezar con reuniones para irnos conociendo, concertando cursos con empresas que también tengan su corazoncito en India y organizando actividades sobre cultura India. Porque deseamos conocer el país de origen de nuestros hijos, porque deseamos que nuestros hijos tengan facilidad para encontrar su cultura si ellos necesitan saber y por que un intercambio de culturas es enriquecedor no solo para los de dentro de la asociación, sino también para los espectadores de fuera.

ADP: ¿Cuales son los objetivos de Surya?
Carmen:

-Facilitar los contactos, organizar encuentros y compartir experiencias en torno a las familias adoptantes y sus hijos e hijas procedentes de India y la de acercar la adopción a la sociedad como un modelo familiar más.Desde luego y primordial velar por los derechos de los menores adoptados y de las familias adoptantes.

- Cooperar en la mejora del proceso de adopción.

- Acercar India a todos aquellos que se sientan vinculados, personal o emocionalmente a este país, e incluso está abierta a todas aquellas que, aun no teniendo la intención de adoptar, se sienten solidarias hacia los seres humanos menos favorecidos - sobretodo los niños - en el desigual reparto de la riqueza mundial.

- Dar conocimiento de India desde una perspectiva cultural, social, económica a todos los asociados y en general a la sociedad mediante charlas, debates, colaboraciones y comunicación de experiencias personales mediante las actividades programadas.


ADP: Sé que tu familia ha participado en celebraciones Indias en España
¿Como ha sido la experiencia? ¿Cual ha sido la reacción de tus hijos?

Carmen: Nuestra experiencia ha sido positiva, hemos compartido y contrastado nuestra nueva experiencia con padres en nuestra misma situación.
Pero siempre hemos estado pendientes del primer encuentro de nuestros hijos. Para ellos, el primer año, el encuentro les choca mucho. Se encuentran con unos 20 niños, más, igual que ellos. Podemos decir que el primer año de estos encuentros son una prueba de confianza entre ambas partes.

ADP: Veo que la asociación ofrece cursos de Hindi. ¿Crees que los padres tenemos la responsabilidad de asegurar que nuestros hijos aprendan el idioma de sus orígenes?

Carmen: Cuando llegan a su destino, dejan todo de forma rápida e inmediata. El que mantengan el idioma materno, es darle cierta estabilidad en el caos de vida al que han llegado. El que tenga un cierto equilibrio en aquello que es suyo, no pienso que sea malo para nadie. Desafortunadamente en nuestra comunidad es muy difícil encontrar a alguien que reúna las condiciones. Esta siendo ya un trabajo de investigación.


ADP: ¿Cuales son los aspectos de la cultura de tus hijos que más quieres transmitirles?

Carmen: Es muy difícil transmitir una cultura de otro país en el tuyo y más siendo occidental. Ellas inmediatamente pasan a pertenecer a la cultura donde están viviendo actualmente. Esto es así. Me gustaría conseguir que comprendiesen la situación que les tocó vivir en su infancia, resultado de unas circunstancias obligadas por unas pautas marcadas por una cultura oriental. Esto es aún muy complejo para que lo entiendan, por eso hemos empezado por un acercamiento a la lengua, la música, empezando con cosas pequeñas donde tengan una base para empezar, si así lo desean. Yo siempre digo tengo dos niñas españolas, nacidas en India.


ADP: ¿Ves algunos obstáculos para que tus hijos crezcan con un imagen positiva de su raza y su etnia?

Carmen: Si, el tema de racismo está presente en nuestra sociedad y todos los días se tienen que enfrentar a el. La sociedad española, en general, no está preparada para este tipo de cambios de familia interracial. Hacen comentarios fuera de lugar, o nos ven como una familia ONG. Tenemos que reforzar todos los días este aspecto, por lo menos para que en el entorno familiar se sientan seguras y para que su autoestima no decaiga.


Para más información sobre la adopción en India, visita IndiaNuestrosHijos.